Hey profesores de ciencias, háganlo divertido (Video)
Autores: DeWitt Tyler
                                        
                                        
                                        Palabras clave:
                                                                                            Ciencias
                                                                                            Didáctica
                                                                                            Escuelas secundarias
                                                                                            Estrategias de enseñanza
                                                                                            Humor
                                                                                            Narrativas (Storytelling)
                                                                                            Videos
                                                                                    
                                        
                                        
                                         	Fuente: TEDXBeaconStreet
 "Les voy a contar una historia". Con esta frase propone Tyler DeWitt iniciar las clases de Ciencias, desafiando de esta manera la enseñanza tradicional de la asignatura que, observa, tiene una «obsesión con la seriedad».
 		El profesor de secundaria y estudiante de doctorado propone en su charla: «Hey, profesores de Ciencia, háganlo divertido» –impartida en el marco del evento TEDXBeaconStreet– una alternativa ágil y coloquial para la transmisión de conocimientos. La iniciativa surgió a partir del impacto que le produjo comprobar, durante su primer año laboral, que sus alumnos tienen dificultad para comprender el idioma riguroso y complejo que suelen utilizar los libros de textos.
 	 		Su propuesta radica básicamente en exponer el tema de estudio mediante el relato de una historia que se centre en los principales conceptos a comunicar, subrayando la necesidad de obviar los detalles. 
 	 		DeWitt convoca a todos los docentes del área a unirse a él en sus esfuerzos por involucrar al alumnado en el aprendizaje de las ciencias mediante el humor, desarrollando sus propios recursos o accediendo a sus videos didácticos disponibles sin cargo en YouTube.
 
